Вот таких замечательных ежей мы сделали с ребятами!
27 окт. 2020 г.
Праздник Осени
24 окт. 2020 г.
18 окт. 2020 г.
Конкурс "Дизайнерская урна" проводится со 2 по 9 ноября.
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе «ДИЗАЙНЕРСКАЯ УРНА»
1. Общие положения
Настоящее
положение определяет статус и порядок проведения конкурса «Дизайнерская урна»
(далее – Конкурс) по изготовлению урны для сбора определенного вида мусора
(пластик, стекло, бумага, пищевые отходы и т.д.).
Организатор
Конкурса — ФГБОУ ВО
«ЗабГУ»
при поддержке партнёров социального проекта «Организация экологического воспитания и формирование
экологической культуры подрастающего поколения в области обращения с твердыми
коммунальными отходами» (сокращ. название «Разделяй отходы — сохрани
природу!») в
рамках благотворительной программы «Мир новых возможностей» при финансовой
поддержки ПАО «ГМК «Норильский никель»». Данный конкурс является одним из
мероприятий, посвященных созданию малых объектов окружающей среды для
организации раздельного сбора отходов.
Конкурс « Вторая жизнь вещей» проводится с 14-23 октября.
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе по изготовлению полезных изделий из бытового мусора
«Вторая жизнь вещей»
1. Общие положения.
- Настоящее положение определяет
статус и порядок проведения конкурса «Вторая жизнь вещей» (далее –
Конкурс).
- Конкурс учреждён ФГБОУ ВО «ЗабГУ» при поддержке
партнёров социального проекта «Организация
экологического воспитания и формирование экологической культуры
подрастающего поколения в области обращения с твердыми коммунальными
отходами»
в рамках благотворительной программы «Мир новых возможностей» при
финансовой поддержки ПАО «ГМК «Норильский никель»».
- Организатором Конкурса является ФГБОУ ВО «ЗабГУ».
- Конкурс проводится по программе
социального проекта «Организация
экологического воспитания и формирование экологической культуры
подрастающего поколения в области обращения с твердыми коммунальными
отходами»
в рамках благотворительной программы «Мир новых возможностей».
17 окт. 2020 г.
11 окт. 2020 г.
Вот такое у нас познавательное мероприятие прошло в нашей группе, посвященное к 75-й годовщине Великой Отечественной войне « Что бы помнили!»
С детьми был просмотрен видеоурок"Дети войны", организован музей "Детям о великой отечественной войне", рассмотрели иллюстрации боевой техники и фрагментов войны, а также прочитаем произведения о войне.
Объявление
Уважаемые родители!
Приглашаем вас принять участие во Всероссийском проекте посвященном
75-й годовщине
Великой Отечественной войне
« Что бы помнили!»
4 окт. 2020 г.
Конкурс рисунков "Вторая после мамы" или "Мой любимый воспитатель"
Уважаемые родители!
27 сент. 2020 г.
Объявление
Уважаемые родители! Большая просьба пройти опрос. Если в Вашей семье несколько детей, просим заполнить опрос на каждого ребенка в отдельности. Ссылка: https://edu-chita.ru/news/3084
Поздравление с днем Воспитателя
#воспитателиЧиты — 23 сентября 2020 г. 10:45
Комитет образования администрации городского округа «Город Чита» с 23.09.2020 по 29.09.2020 проводит онлайн – челлендж поздравлений, посвященных празднованию Дня воспитателя и всех работников системы дошкольного образования.
Для участия в челлендже необходимо воспитанникам детских садов, не старше 7 лет вместе с родителями подготовить поздравление для своего воспитателя или иного сотрудника детского сада. Для участия в челлендже принимаются как индивидуальные, так и групповые поздравления (с соблюдением всех противоэпидемических норм). Поздравление необходимо разместить на своей странице в любой социальной сети с #воспитателиЧиты.
Победители будут награждены призами.
Пресс-служба комитета образования администрации городского округа «Город Чита»
С праздником дорогие наши воспитатели.
Поздравляем коллектив МБДОУ № 99 с Днем дошкольного работника. Желаем здоровья,счастья,любви, успехов в работе и всего самого наилучшего. Группа "Пчелки"
17 сент. 2020 г.
Конкурс рисунков посвященный ко дню дошкольного работника!!!
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас принять участие в конкурсе рисунков посвященный ко дню воспитателя!
Подписываем рисунокНазвание работы
Фамилия имя
Возраст
Воспитанница ( какого учреждения)
Группа название
Например:
"Мой любимый детский сад"
Голошумова Милана
Возраст: 5 лет
Воспитанница МБДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД 99"
Группа "Пчёлки"
Воспитатель: Шестакова Елена Юрьевна
Ссылка на данное мероприятие https://www.instagram.com/p/CFQk_11C8F-/?igshid=1d1qy6nuf38zb
Объявление!
Объявление!!!
Уважаемые родители!
Сейчас идут очень интересные олимпиады для детей нашего возраста, большая просьба принять активное участие в олимпиадах у кого есть желание. За участие в олимпиаде вам высылают на электронную почту свидетельства и дипломы (за участие и занятые места), все это вам пригодится для портфолио ребенка, а также послужит стимулом для наших детей стремиться к высоким результатам, добиваться большего. За свидетельство и диплом вы оплачиваете 100 рублей за одну олимпиаду. С уважение Елена Юрьевна.
Ссылка для участия https://всезнайкино.рф/дошкольникам/
16 сент. 2020 г.
Объявление
31 мая 2020 г.
10 мая 2020 г.
5 мая 2020 г.
«Поздравительная открытка к 9 Мая» аппликация
Как рассказать детям о войне
Как рассказать детям о войне | |
Приближается великий и светлый праздник – День Победы! 2020 - год празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне!
Праздник, который ждали миллионы людей по всему миру. Дорогая цена этого праздника – многочисленные жертвы фашизма, слезы жен, матерей и детей. Наши деды и прадеды смогли выстоять и победить в самой жестокой войне XX века, они остановили беду, грозившую всему миру – фашизм.
Фильмы о Великой Отечественной Войне, познавательные занятия в ДОУ, встречи с ветеранами, утренники и выступления для ветеранов - всё это заставляет ребенка задуматься: что же это была за война, что её окончание празднуется вот уже почти семь десятилетий?
Самый надежный источник, из которого ребенок может почерпнуть знания об этом таинственном событии - семья.
И вот перед Вами неожиданно встает важная и сложная задача:
как объяснить юному человечку, что такое Великая Отечественная война, и чем она отличается от остальных войн.
О войне, естественно, нельзя рассказать за один раз, и выбудете периодически возвращаться к этой теме, отвечая на детские вопросы, рассказывая, по мере взросления ребенка, все больше и больше.
! Чтобы пробудить в ребенке интерес к теме войны, покажите ему существующие вокруг него свидетельства прошлого. Даже если среди ваших родственников и знакомых нет ветеранов, которые, конечно, являются, лучшими рассказчиками, вы можете показать ребенку памятные мемориалы, отвести его к Вечному огню и рассказать, что он всегда горит, напоминая людям о тех, кто погиб на войне.
! Прежде чем говорить непосредственно о войне, напомните или расскажите ребенку о том, что в мире есть много стран, их населяют разные люди, которые говорят на разных языках. Будет проще, если вы уже ездили вместе путешествовать, и ребенок имеет представление о существовании разных наций. Не вдаваясь в подробности, особенно если вы говорите с совсем маленькими детьми, объясните, что у каждой страны есть правительство, которое в меру своих представлений о добре и зле управляет страной и её народом. Дети хорошо воспринимают информацию, приведенную на конкретных примерах и историях. Поэтому не стоит сыпать изобилием абстрактных слов, а привести пример из жизни пионеров-героев (для начала современным детям надо объяснить кто такие пионеры). Если в живых есть бабушки и дедушки, видевшие войну своими глазами, можно совместить приятное с полезным – навестить их и выслушать их воспоминания о военных днях. Таким образом, Вы не только расширите кругозор своего ребёнка, но и дадите возможность ему гордиться и уважать своих бабушек и дедушек.
! В разговоре с маленькими детьми не стоит, конечно, подробно говорить о ужасах войны, о концлагерях. Ваша задача – не напугать ребенка, дав ему пищу для неврозов и ночных кошмаров, а просветить. Говоря о блокаде Ленинграда, не надо вдаваться в подробности, достаточно будет сказать, что фашисты блокировали подъезды к городу, чтобы туда нельзя было доставить еду, и жители города вынуждены были голодать.
! Первое, что Вам следует объяснить ребенку - это то, что специального места для проведения военных действий нет. Полем боя может стать любое место на земле, будь то ненаселенное место или населенный пункт. Фронт - это совокупность всех полей боя.
Фронт сдвигается в ту или иную сторону в зависимости от того, чья армия наступает, а чья, соответственно, отступает. Линией фронта называют линию на карте, которая разделяет территории, контролируемые армиями. Но в реальности никаких линий, прочерченных на земле, либо обозначенных столбиками нет.
Тыл - это тоже не специальное место, где трусы прячутся среди заводских труб, а всего лишь территории, расположенные далеко от линии фронта.
! Ребенок уверен, что сражаются на войне только Солдаты и Партизаны. Солдаты - люди, обученные в Армии, чтобы защищать страну (либо обученные во Вражеской Армии нападать на чужие страны). Партизаны - люди, которых не взяли в армию по какой-то причине, но которые тоже хотят защищать страну. Солдаты сражаются с врагом лицом к лицу, партизаны нападают из леса, прячась за кустами и деревьями. Всё остальное население страны в военных действиях не участвует. Расскажите ребенку, что солдаты, уходящие на фронт - это и есть самые обычные граждане страны, которые отправились защищать свои семьи.
Что партизаны - это люди, которые, вместо того, чтобы бежать прочь, когда линия фронта приблизилась к их жилищам, спрятались в окрестных лесах и вносили свой вклад в борьбу с врагом.
Что по всей стране - хоть в тылу, хоть в прифронтовых областях - люди работали изо всех сил, чтобы обеспечить армию необходимым оружием, снаряжением, припасами. Работали не только взрослые и старики, но даже дети постарше. Объясните, что вся страна, от мала до велика, в меру своих сил и возможностей, приняла участие в этой войне.
Именно поэтому и победа является заслугой не только армии, но всей страны. |